Modèles de répartition de votes

Utilisation d’outils numériques pour la collectes des votes qui seront ensuite traités selon les différents modèles. Présentation des outils de formulaire Google et Microsoft et les types de questions selon les modèles de vote.

Laboratoire de science et technologie à distance

Une petite formation a été créé dans l’ECV du RÉCIT MST à propos du comment un enseignant de science au secondaire pourrait faire vivre une expérience à ses élèves à distance à l’aide d’une simulation.

Science et technologie avec Scratch et PhET

Présentation réalisée pour les étudiants du BEPP dans le cadre du cours didactique des sciences et de la technologie offert de Mme Jolyane Damphousse, UQTR. Présentation d’outils qui permettent d’initier les élèves à la programmation et du simulateur PhET qui peut soutenir la démarche d’apprentissage en ST au primaire. Présentation et expérimentation mains sur les touches.

Programmation à distance - RDV du RÉCIT

Programmer à distance, c’est possible. Nous discuterons de quelques astuces, présenterons quelques outils et laisserons explorer le tout aux participantes et aux participants.

Robotique en science et technologie au primaire

Un besoin exprimé dans notre ECV a mené à ces quelques éléments (Jamboard collaboratif) en lien avec l’utilisation de robots pour travailler la science et technologie. Nous présentons le tout ci-dessous, avec des liens vers des ressources sur le sujet.

Graspable Math - CSS des Samares

Atelier d’initiation à Graspable Math, pour des enseignants du primaire et du secondaire.

Nouvelles en MST

L’usage pédagogique de la programmation informatique

Le ministère de l’éducation publie un document présentant l’intérêt de la programmation informatique en pédagogie. Lien vers le document Bonne (...)

Activités mathématiques avec GeoGebra

Louise Roy, service national du RÉCIT MST, a publié ce livret GeoGebra pour offrir quelques activités en mathématiques selon divers sujets. (...)